Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the ol-scrapes domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/parsooma/public_html/wp-includes/functions.php on line 6131

Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. بارگذاری ترجمه برای دامنه redux-framework زودتر از حد مجاز فراخوانی شد. این معمولاً نشان‌دهندهٔ اجرای کدی در افزونه یا پوسته است که خیلی زود اجرا شده است. ترجمه‌ها باید در عملیات init یا بعد از آن بارگذاری شوند. Please see Debugging in WordPress for more information. (این پیام در نگارش 6.7.0 افزوده شده است.) in /home/parsooma/public_html/wp-includes/functions.php on line 6131

Deprecated: تابع Redux::setHelpTab از نگارش Redux 4.3 منسوخ شده است! به جای آن از Redux::set_help_tab( $opt_name, $tab ) استفاده نمایید. in /home/parsooma/public_html/wp-includes/functions.php on line 6131

Deprecated: تابع Redux::setHelpSidebar از نگارش Redux 4.3 منسوخ شده است! به جای آن از Redux::set_help_sidebar( $opt_name, $content ) استفاده نمایید. in /home/parsooma/public_html/wp-includes/functions.php on line 6131
- پارسوماش خبر | پارسوماش خبر

  • شناسه : 7440
  • 03 آبان 1404 - 5:56
  • 116 بازدید
  • ارسال توسط :

پارسوماش خبر / رضا بختیاری کیان: اقدام شایسته اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان در شفاف سازی عملکرد نواحی و مناطق ۴۰گانه آموزش و پرورش استان خوزستان، اقدامی در خور تحسین و قدر دانی است. اکنون که به واسطه این اقدام ارزشمند، و اعلام عمومی و شفاف سازی عملکرد بخش آموزش در آموزش و […]

پارسوماش خبر / رضا بختیاری کیان: اقدام شایسته اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان در شفاف سازی عملکرد نواحی و مناطق ۴۰گانه آموزش و پرورش استان خوزستان، اقدامی در خور تحسین و قدر دانی است.

اکنون که به واسطه این اقدام ارزشمند، و اعلام عمومی و شفاف سازی عملکرد بخش آموزش در آموزش و پرورش استان جهت اطلاع مردم شریف، شهید پرور و انقلابی استان خوزستان در راستای اطلاع آنان از شرایط آموزشی شهرستان‌ها و نواحی خود در یکساله اخیر، موج مثبتی در جامعه فرهنگیان و اولیاء و دانش آموزان در حمایت از این اقدام مدیرکل محترم پدید آمده است؛ پیشنهاد می‌گردد: مناطق و نواحی که در پایه دوازدهم خود که اثرگذارترین پایه برای دانش آموزان، بمناسبت اتصال آن به کنکور سراسری است، نسبت به سال گذشته دارای رشد منفی بوده اند؛ از لیست اعلام شده، احصاء و مناطق مذکور، دلایل توجیهی خود در کسب رشد منفی را به اداره کل آموزش و پرورش خوزستان ارائه نمایند.

اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان می‌تواند با تقسیم نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان خوزستان، به سه گروه:
الف – دارای رشد مثبت نسبت به سال گذشته
ب – بدون تغییر نسبت به سال گذشته
ج – دارای رشد منفی نسبت به سال گذشته

و بدون درنظر گرفتن رتبه های اعلام شده در کارنامه عملکردی نواحی و مناطق،گروه بندی نمایند.
زیرا در نتایج کسب شده در رتبه کارنامه عملکردی، عملکرد مثبت و منفی مناطق بر کسب رتبه همدیگر، موثر است و باعث ارتقا و اُفت رتبه در جدول عملکردی مناطق دیگر خواهد شد و توجه صرف به نتیجه نهایی رتبه کارنامه عملکردی، موجب انحراف از تحلیل درست شرایط آموزشی در مناطق و نواحی خواهد گردید.
(اکنون بیان این نکته ضروری است که استان خوزستان در سطح کشور در جایگاه مطلوب و شایسته خود قرار ندارد و یکی از دلایل آن می‌تواند افت معدل و میانگین استان توسط مناطق و نواحی دارای رشد منفی باشد.)
پس از انجام این گروه بندی سه‌گانه، اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان، شهرستان‌ها و نواحی دارای رشد منفی را در اولویت برنامه ریزی آموزشی، کیفیت بخشی آموزشی و ارتقاء بخشی خود قرار دهد.
که با ارتقاء مناطق دارای رشد منفی، و رفع چالش رشد منفی در میانگین نمرات نهایی در سال تحصیلی جاری، در پایان سال تحصیلی، شاهد رشد ارتقاء جایگاه استان خوزستان، در دو شاخصه میانگین نمرات نهایی پایه دوازدهم همچنین کنکور سراسری خواهیم بود. ان شاءالله

در پایان پیشنهاد می‌گردد روند مطلوب شفاف سازی در عملکرد آموزش در سایر حوزه ها مانند: پژوهش، تربیت بدنی، پرورشی و پشتیبانی نیز احصاء و به اطلاع عموم مردم خوزستان رسانده گردد.

برچسب ها

این مطلب بدون برچسب می باشد.

پاسخ دادن

ایمیل شما منتشر نمی شود.


Notice: ob_end_flush(): failed to send buffer of zlib output compression (0) in /home/parsooma/public_html/wp-includes/functions.php on line 5481